本报记者 唐镜涵

　　当今社会，教育已成为每个家庭非常重视的问题。家长们都希望自己的孩子能够在学习上取得优异成绩，为将来的人生道路铺设坚实的基础。然而，每个孩子的学习能力和兴趣都是不同的，如何让孩子获得全面发展教育，真正赢得未来、收获完满人生成为一道社会问题。
　　对此，省政协委员、兰州东郊学校校长朱文龙给出了自己的答案。他认为，学校教育、家庭教育、社会教育相互协调，以良好的学校环境、家庭氛围、社会风气巩固育人成果，使每一个孩子在充分获取科学知识的同时，身心健康得到全面发展是每个家庭的最优选项。
　　省两会召开在即，朱文龙委员坦言，作为连任省政协委员，已由最初成为委员的自豪感，沉淀、转化为强烈的责任感，怎么履好职、建好言、撰写好提案是自己最大的责任。他说，能够在省两会的平台上，与各界人士就教育事业发展交换意见，有助于提出更有价值的提案，有助于用更加广阔的视野审视学校高质量发展中存在的短板和弱项，更好推动学校发展。
　　朱文龙委员用实际行动作出了表率，更赢得了行业的认可。从教33年，担任校长17年，在他的带领下，兰州东郊学校倡导和践行以“立德树人”为根本目标的全面育人理念，秉持“为了每个孩子身心健康成长”的办学思想，继承和发扬东郊学校70多年办学所倡导的“志存高远、博慧人生”的学校文化，推进课程改革，细化学校管理，将情境教育和儿童阅读课程打造成学校精品课程。学校先后荣获“全国文明校园”“全国绿色校园”“全国书香校园”等荣誉称号。个人获得“全国领航名校长”“甘肃省园丁奖”等多项荣誉。
　　星霜荏苒，居诸不息。多年的教育实践工作，让朱文龙委员对深入践行立德树人根本任务有了更为深刻的理解，对办好人民满意的教育有了全新的认识和思考，也对更好履职尽责有了更为全面的定位。
　　省两会前，结合工作实际，朱文龙委员多次深入调研，精心准备了4件提案。提案主要涉及落实兰州市义务教育阶段“双减”政策、城区义务教育阶段师资队伍建设、城区义务教育阶段学位供给、中考改革落实“双减”政策等。这些提案中，朱文龙委员尤其关注城区学位供给矛盾问题。朱文龙委员介绍说，以2023年秋季招生为例，全市一年级招生人数一度超计划1.3万多人，学位紧张导致师资、校舍等教育资源供给严重不足。与此同时，城区学位供给不足与农村学位闲置的矛盾愈发突出。为此，朱文龙委员建议，政府有关部门应更加细致科学做好入学前摸排工作，提前预判、超前规划，多举措保障入学高峰年学位；加快推进新建改扩建中小学校建设工作。