切实做好农村学校布局调整工作
2022年05月06日
字数:425
版次:02
本报环县讯(通讯员张燕青)近日,环县政协组织相关界别委员先后赴天池乡和演武乡的部分中心小学、村小,开展“农村学校布局调整情况”专题调研,详细了解了全县农村学校布局调整中取得的成效和存在的问题。
针对调研过程中发现的问题,委员们建议,农村学校教育网点撤并不能搞一刀切,对有必要保留的村小和教学点应本着小而美、小而优的原则予以保留,在确保学生方便入学,满足家长需求的同时打造特色鲜明的乡村学校。应不断扩大县城学校办学规模,进一步加快县城学校的建设步伐,同时在乡镇中心小学建立寄宿制学校,探索制定寄宿制学校投入保障机制,配备必要的硬件设施及管理、服务、安保人员,为解决村级小学、教学点学生入学问题奠定基础。应在宣传上下功夫,组织学生、家长参观交流,实地感受乡镇及城区教育教学氛围,让他们能真正理解支持小规模学校撤并工作。应解决好村小和教学点撤并后学生和教师的去留、归属问题,将撤并后教学点的教师补充到乡镇中心小学,配齐配强各学科教师力量,集中力量办优质教育。
针对调研过程中发现的问题,委员们建议,农村学校教育网点撤并不能搞一刀切,对有必要保留的村小和教学点应本着小而美、小而优的原则予以保留,在确保学生方便入学,满足家长需求的同时打造特色鲜明的乡村学校。应不断扩大县城学校办学规模,进一步加快县城学校的建设步伐,同时在乡镇中心小学建立寄宿制学校,探索制定寄宿制学校投入保障机制,配备必要的硬件设施及管理、服务、安保人员,为解决村级小学、教学点学生入学问题奠定基础。应在宣传上下功夫,组织学生、家长参观交流,实地感受乡镇及城区教育教学氛围,让他们能真正理解支持小规模学校撤并工作。应解决好村小和教学点撤并后学生和教师的去留、归属问题,将撤并后教学点的教师补充到乡镇中心小学,配齐配强各学科教师力量,集中力量办优质教育。